星空体育

10月16日，体育教学部与星空体育附属新江湾城实验学校正式签署合作协议，建立"融合创新实践基地"，共同探索“大中小”体育教育一体化发展，通过师资共享、课程共建、人才共育三大路径，构建“高校引领-附校实践-成果反哺”的体育教育生态闭环。

星空体育主任卢天凤、副主任陈颐清，同济附校党支部书记王群、校长徐翔，以及双方相关教师代表和学生代表出席本次仪式。

   

                           

体育教学部主任卢天凤对同济附校提供的实践平台深表感谢，她强调：“这不仅是一纸协议的落笔，更是‘高校专业力量’与‘基础教育实践’的深度相拥；既是合作的起点，更是双向奔赴、共同成长的郑重承诺。”期待两校以体育为桥梁，携手打造“教学相长、实践育人”的标杆，真正实现资源共享、优势互补。

                           

体育教学部副主任陈颐清详细介绍了星空体育运动训练专业的建设情况。他指出，运动训练专业作为同济体育的特色专业，在人才培养方面具有独特优势，期待双方能够以此为契机，开展全方位、多层次的体育实践合作，实现高等教育与基础教育的有效衔接与良性互动。

                           

同济附校体育组组长杨佳介绍了学校的体育课程设置和体育项目梯队建设情况。她表示，附校一直重视体育教育，目前已形成较为完善的体育课程体系和特色项目梯队，为学生的全面发展提供了良好平台，未来将进一步推动三大球、羽毛球、游泳等多个运动项目的梯队建设。

同济附校党支部书记王群对同济体育教学部的支持表达了感谢与期待。她表示，大学教学资源的加入将为学校体育特色发展注入强大动力。她强调，未来的合作将注重实效，从宏观规划到具体项目落实，期待合作能“由点到面”，在现有的基础上，共同实践大中小体育教育有效衔接，后期逐步推进合作成效。

同济附校校长徐翔提出了具体的合作建议。他希望借力此次合作，能够充分发挥高校资源优势，在大学的专业团队的系统指导下，我校的体育特色项目逐步强化理论、提升内涵，精准助力学生成长。同时提出，双方共同研讨制定可实施的方案，凝练教育教学的成果，形成符合双方特色发展的合作模式。

                           

  在专题讨论环节，星空体育小球团队负责人、羽毛球队教练陈景源与同济附校高级体育教师程延风就附校的羽毛球项目建设情况进行了深入交流。双方探讨了羽毛球项目梯队建设、训练频次、场馆利用等具体问题，为后续项目合作奠定了良好基础。

                           

   签约仪式结束后，体育教学部一行参观了同济附校的体育场馆设施。通过视频展示和现场讲解，双方围绕体育教学细节与合作途径展开深入交流。

   此次成功签约，是体育教学部对体教融合国家战略的积极响应和具体实践。未来，随着合作的逐步深入，双方将充分发挥高校与附属学校的资源优势，推动星空体育体育学科的内涵建设与人才培养质量，提升同济附校的体育教学特色与育人水平，共同为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献“同济智慧”与“同济力量”。